学前儿童音乐教育 许卓娅 人民教育出版社 书店教材购买

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书名：学前儿童音乐教育
编号：2917992
ISBN：9787107233579[十位:]
作者：许卓娅
出版社：人民教育出版社
出版日期：2011年06月
页数：538
定价：39.80 元
参考重量：0.680Kg
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* 图书目录 **章音乐教育概述 
*节音乐和音乐教育 
第二节音乐教育的基本原则 
第二章音乐教育与学前儿童发展 
*节音乐教育与学前儿童的身心发展 
第二节音乐教育与学前儿童的音乐能力发展 
第三章学前儿童音乐教育的目标 
*节学前儿童音乐教育目标的制定 
第二节学前儿童音乐教育目标的结构 
第三节学前儿童音乐教育目标的内容 
第四节幼儿园音乐教育活动的目标撰写 
第五节幼儿园音乐教学任务分析 
第四章近现代儿童音乐教育的理论与实践 
*节近现代外国儿童音乐教育 
第二节近现代中国儿童音乐教育 
第五章3岁前儿童的音乐教育 
*节3岁前儿童的音乐学习 
第二节家庭中3岁前儿童的音乐教育 
第三节社会教育机构中的集体音乐教育 
第四节社区音乐教育资源 
第六章幼儿园音乐教学活动的基本结构与指导方法 
*节幼儿园音乐教学活动的基本结构 
第二节幼儿园音乐教学活动的基本指导方法 
第七章幼儿园集体歌唱活动 
*节幼儿园歌唱活动教学的主要内容 
第二节新作品教学的主要方法 
第三节创造性歌唱教学 
第四节游戏化的歌唱教学 
第五节发展幼儿歌唱的艺术表现力 
第八章幼儿园集体韵律活动 
笫一节幼儿园韵律活动教学的主要内容 
第二节新作品教学的主要方法 
第三节创造性律动教学 
第四节集体舞蹈教学 
第五节游戏化律动教学 
第六节发展动作表演的艺术表现力 
第九章幼儿园集体奏乐活动 
*节幼儿园打击乐演奏活动教学的主要内容 
第二节新作品教学的主要方法 
第三节打击乐器演奏整体教学法 
第四节探索性打击乐器演奏教学 
第五节游戏化打击乐器演奏教学 
第六节发展幼儿乐器演奏的艺术表现力 
第十章幼儿园集体欣赏活动 
*节欣赏活动教学的主要内容 
第二节新作品教学的主要方法 
第三节其他表演艺术欣赏教学 
第四节游戏化音乐欣赏教学 
第五节发展幼儿欣赏音乐的能力 
第十一章综合视野下的幼儿园音乐教育 
*节综合主题活动中的音乐教学设计 
第二节激励幼儿自主拓展课程的音乐教学设计 
第三节日常生活中的幼儿园音乐教育 
第十二章幼儿园不同结构化程度音乐教育活动的设计 
*节不同结构化程度的音乐教育活动及其设计 
第二节不同结构化程度歌唱教育活动的设计与案例 
第三节不同结构化程度韵律活动的设计与案例 
第四节不同结构化程度乐器演奏教育活动的设计与案例 
第五节不同结构化程度音乐欣赏教育活动的设计与案例 
第十三章学前儿童音乐教育的评价 
*节学前儿童发展状况的评价 
第二节幼儿园音乐教育活动评价 
第三节评价发展的新趋势——为了理解和改进的评价 
第十四章建设和谐的学与教的关系 
*节有效教学组织管理对有效学习和发展的保障 
第二节教学互动因素的调适 
第十五章学前儿童音乐教育的研究 
*节儿童音乐教育研究的发展趋向 
第二节学前儿童音乐教育研究范例 
第三节教师个人及团队的实践反思研究 
附录系列层次设计思路下的音乐教育活动计划模型——范例