武汉理工大学2025研究生考试大纲：体育学_学习网官网

武汉理工大学体育学2025研究生考试大纲已公布，具体内容请查看正文。

针对2025考研大纲变化，中公考研特意制定了如下课程：考研政治宝典冲刺带背营（购买）/（咨询）、考研英语历年试题刷题带练营（购买）/（咨询）、考研管综狂刷带练技巧班（购买）/（咨询）

Ⅰ考查目标

体育学学术型与专业型硕士研究生综合考试涵盖学校体育学、运动训练学两门课程。要求考生系统掌握上述课程的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析和解决有关理论和实际问题。

Ⅱ考试形式和试卷结构

一、试卷满分及考试时间

本试卷满分为 300 分，考试时间为 180 分钟。

二、答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构

学校体育学：150 分

运动训练学：150 分

四、试卷题型结构

试卷题型有：判断题、选择题、名词解释、简答题、论述题

Ⅲ 考查范围

一、学校体育学

考查目标：掌握学校体育学的基本理论、基本知识，主要包括学校体育的历史沿革与思想演变、学校体育与学生的全面发展、我国学校体育目的与目标、学校体育的制度与组织管理、体育课程编制与实施、体育课教学、课外体育活动等，能够运用所学的基本理论、基本知识解释有关的理论问题和实际问题。

考查内容：

第一章 学校体育的历史沿革与思想演变

(一)古代社会的体育

(二)现代学校体育的形成

(三)中国学校体育的发展

第二章 学校体育与学生的全面发展

(一)学校体育与学生身体发展

(二)学校体育与学生心理发展

(三)学校体育与学生的社会适应

(四)学校体育与学生动作发展

第三章 我国学校体育目的与目标

(一)学校体育的结构与作用

(二)我国学校体育目的与目标

(三)实现学校体育目标的基本要求

第四章 学校体育的制度与组织管理

(一)我国现行学校体育制度与法规

(二)我国学校体育的组织与管理

第五章 体育课程编制与实施

(一)体育课程的特点

(二)体育课程的学科基础

(三)体育与健康课程标准的制定

(四)体育与健康课程实施

第六章 体育教学的特点、目标与内容

(一)体育教学的本质与特征

(二)体育教学(学习)目标

(三)体育教学内容

第七章 体育教学方法与组织

(一)体育教学方法

(二)体育教学组织管理

第八章 体育教学设计

(一)体育教学设计概述

(二)体育教学设计的过程及要素

(三)体育教学计划的设计

第九章 体育与健康课程学习与教学评价

(一)体育与健康学习评价

(二)体育教师教学评价

第十章 体育与健康课程资源的开发与利用

(一)体育与健康课程资源的性质与分类

(二)体育与健康课程内容资源的开发与利用

(三)体育场地设施资源的开发与利用

(四)人力资源的利用与开发

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