校本课程开发的理念与策略 靳玉乐 四川教育出版社 9787540842437

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书名：校本课程开发的理念与策略
编号：311726
ISBN：9787540842437[十位:]
作者：靳玉乐
出版社：四川教育出版社
出版日期：2006年12月
页数：305
定价：35.00 元
参考重量：0.510Kg
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* 图书目录 **章 校本课程开发的概念和意义
 *节 校本课程开发的概念探讨
 第二节 校本课程开发的特点与意义
第二章 校本课程开发的历史探讨
 *节 国外地方分权国家的校本课程开发
 第二节 中央集权国家与地区的校本课程开发
 第三节 国内外校本课程开发的经验
第三章 校本课程开发的理论基础和基本理念
 *节 校本课程开发的理论基础
 第二节 校本课程开发的基本理念
第四章 校本课程开发的类型及其趋向
 *节 校本课程开发的类型及校本课程设计的对象
 第二节 校本课程设计的主要趋向 
第五章 校本课程开发的过程
 *节 校本课程开发的条件
 第二节 校本课程开发的实施程序
第六章 校本课程开发的策略
 *节 学校课程的整体结构和课程的选择与改编
 第二节 学校课程创新策略
第七章 校本课程的评价
 *节 校本课程评价的基本理念
 第二节 校本课程评价的过程
 第三节 校本课程评价的策略
 第四节 几种校本课程评价模式
第八章 教师与校本课程开发
 *节 教师参与校本课程开发的意义与阶段
 第二节 教师参与校本课程开发的条件与促进措施
第九章 校本课程开发的案例分析
 *节 内地校本课程开发案例
 第二节 台湾地区校本课程开发案例
 第三节 香港地区校本课程开发案例